巴厘岛上的“绿色学校”
没有围墙,状似斗笠的屋顶覆盖其上,挡雨不遮风,蔽日不阻光。除地板以及地下室用了少量水泥之外,课桌、板凳、黑板等课堂用品都用竹子做成。这里就是印度尼西亚巴厘岛上有名的“绿色学校”,初到者会以为这里是度假别墅,但它们却是货真价是的学校。
这是一所国际学校,现有学生200人,来自包括印尼在内的40个国家,学生年龄从3岁到15岁,课程覆盖幼儿园到中学阶段。在绿色理念主导下,师生们习惯了没有空调的房间——那里气温并非热不可耐,习惯了不能冲水的便器——气味经处理不会过于浓重。学生还被要求饲养家畜、种植蔬菜,这些家畜和蔬菜最终会被端上他们的饭桌。
哈代是加拿大人,1975年移居巴厘,那年他25岁,以后经营珠宝,事业颇顺。2006年他正打算退休时,由美国前副总统戈尔主持拍摄的环保纪录影片《难以躲避的真相》公映,影片中揭示的环境窘迫使他难以释怀。一年后,他变卖了产业。再过一年,他用这笔钱与妻子创办了现已声誉鹊起的“绿色学校”。
哈代喜欢的可再生建材是毛竹。除了教室,学校的行政楼,图书馆,IT实验室,会议厅以及展览馆全部由毛竹和当地一种名叫“阿郎”的草本植物搭建而成。而毛竹又是理想的环保植物,它生长迅速,在某些地区一天能长1米。无需肥料,不用杀虫剂,耗水也很少。此外,毛竹能比同等规模的植物多产生35%的氧气,一公顷毛竹一年能吸收12吨二氧化碳。同时,哈代还打算让流经校区的河流成为绿色能源的源头,为学校发电。不过绿色理念和行为并非学校的全部。除了碳足迹分析、有机种植等环境保护相关课程之外,学校的主课仍以国际通用的相应教学大纲为主导,所有学生都必须学习英语、数学、自然科学这3门基础课,此外还有商务、戏剧、美术、体育等一系列课程,而教职人员多来自欧美学校。哈代认为,未来绿色领导人不可能是远离社会的嬉皮士,因此绿色学校提供的知识与技能只能超出、决不能少于普通学校。
哈代认为,现代欧美的环境教育课很多了,不过在不可再生的钢筋水泥教室里宣讲环保理念,效果无异隔靴搔痒,而未来的绿色领导人需要对绿色经历有切身体会。哈代的绿色学校能否复制?也许在南美雨林能行、在撒哈拉沙漠很难。但是他的信念肯定有借鉴意义。他说,“我们所作的一切,就是要把对环境的影响降到最低。”更多资讯请关注中国竹制品网
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